Преглед на домашна работа

Задача за 5 клас по математика

Пешеходец, велосипедист и мотоциклетист се движат по шосе в една и съща посока. В определен момент мотоциклетистът се оказал на разстояние 100 м от велосипедиста и на разстояние 400 м от пешеходеца. След 6 минути мотоциклетистът настигнал и задминал пешеходеца и след още 6 минути настигнал пешеходеца. След колко още минути велосипедистът ще настигне пешеходеца, ако се движат с постянни скорости ?

3

отговора

13

посещения
Отговори (1-10 от 3)
Активност в домашните:
Надежност:
83%
Одобрение:
27%
Няма публикувани домашни
Постижения: » виж всички
0 точки

Най-добър отговор - избран на 17 фев 2018

За 6 минути пешеходецът изминва път П.

За 12 минути изминава П + П = 2П

Мотоциклетистът за 12 минути е изминал 400 + 2П, настигайки пешеходеца.
=> за 6 минути мотоциклетистът е изминал половината 200 + П, настигайки велосипедиста.
Велосипедистът за 6 минути е изминал 100 метра по-малко, значи 100 + П, 
вторите 6 минути още 100 + П, третите 6 минути още 100 + П, общо за 18 минути ще измине 300 + 3П , точно колкото да настигне пешеходеца, защото между вел. и пеш. са 300 м и пеш. е изминал 3 П. Отговор: след още 6 минути вел. ще настигне пеш.

от - 05.02.2018, потребител на 40
Активност в домашните:
Надежност:
83%
Одобрение:
27%
Няма публикувани домашни
Постижения: » виж всички
0 точки

Наистина ли това е в условието "След 6 минути мотоциклетистът настигнал и задминал пешеходеца и след още 6 минути настигнал пешеходеца." ? 2 пъти настига пешеходеца...?

от - 22.01.2018, потребител на 40
Да извинявам се има объркване, първо настига велосипедиста а после пешеходеца. ... [целият коментар]
от stamat.petkov на 40 години на 26 яну 2018
Освен това задачата не е завършена. След колко още минути велосипедистът ще настигне пешеходеца, ако се движат с постянни скорости ? След отговора по-горе 18 мин трябва да се извадят 12 мин и отговор... [целият коментар]
от stamat.petkov на 40 години на 26 яну 2018
Активност в домашните:
Надежност:
44%
Одобрение:
18%
Няма публикувани домашни
Постижения: » виж всички
0 точки

Vm - скорост на моториста   Vv - скорост на велосипедиста  Vp -скорост на пешеходеца

100 + Vv*6*60 =Vm*6*60   ==> 100 = (Vm-Vv)*360     Vm-Vv=100/360    Vm = Vv+100/360

400 + Vp*12*60 = Vm*12*60   ==> Vm-Vp = 400/720             Vm=Vp+400/720

Получаваме Vv + 100/360 = Vp +400/720     ==> Vv-Vp= 400/720 - 200/720 = 200/720 = 10/36

След време х минути велосипедиста ще настигне пешеходеца. Тогава

Vp*x + 300 (първоначалното разстояние между тях) = Vv*x    ==> (Vv - Vp)*x = 300

Заместваме  Vv-Vp с 10/36 и получаваме  10/36*x=300       ==> x= 300*36/10 =36*30 = 1080 s = 18 min

от EdiEdison 20.01.2018, учител на 41 от София
Има малка неточност при написването на задачата, първо след 6 мин мотоциклетиста настига велосипедиста а не както съм записал пешеходеца за което се извинявам. Според мен не е нужно да се преминава к... [целият коментар]
от stamat.petkov на 40 години на 26 яну 2018
Какъв е твоят отговор ?
Mатериали в помощ на домашната
 

План-конспект по математика


Материалът е план-конспект по математика за умножение и деление с 7 и 8.
 

Уроци по математика ІІ клас

07 юли 2008
·
3,372
·

Урок по математика за 2 клас на тема: умножаване с числото 5!
 

Пищови по математика

12 фев 2009
·
665

Пищови по висша математика - статистика при доц. Стойчев от ПУ.
 

Урок по Математика

17 май 2009
·
743

Урок по Математика за 3 клас за студенти и учители...
 

Елементите от геометрия в обучението по математика – ΙΙΙ клас


Въз основа на установеното равнище на знанията и уменията за изучаваните в трети клас елементи от геометрия да се изгради проект на система от задачи , съдържащи и елементи на математическата логика....
 

Урок по математика

28 яну 2010
·
244

Примерен урок по математика за четвърти клас в помощното училище....
 

План-конспект по математика за 3 клас


План-конспект за трети клас по математика- събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване...
 

Математика за 1 клас - план-конспект

15 мар 2013
·
370

Урок за нови знания по математика на тема "Събиране на числата до 9"...
 

Психолого-педагогически проблемина обучението по математика

08 яну 2015
·
31

Диагностициране на способността за пространствено мислене и творческо въображение в обучението по математика. Описание на мисленето и въображението като психически процеси и задачи, които подпомагат развитието на пространственото мислене у учениците...
 

Обучeнието по математика от I-ви до IV-ви клас


Дипломна работа за обучението по математика от 1-ви до 4-ти клас - числата до 10. Събиране и изваждане. Числата от 11 до 20. Събиране и изваждане на числата до 20. Запознаване с някои геометрични равнини – квадрат, кръг, триъгълник, правоъгълник...

Потърси помощ за своята домашна:

Намери частен учител

Катя Николова
преподава по Математика
в град Бургас
с опит от  14 години
32

Красимир Антонов
преподава по Математика
в град Бургас
с опит от  22 години
337 83

виж още преподаватели...
Подобни домашни
Последно разгледали домашната
Сродни търсения