Въпроси и отговори за които от Ученици по Български език
1 - 15 от 70
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Извади глаголите. Подчертай възвратно-местоименните частици.
От вчера се борят лятото и есента. Морето реве и блъска в бре- га. Облаците ту се махват, ту се струпват на небето, възвисяват се в кули, после кулите се събарят и грохотът им се слива с грохота н ...
|
 1
 10
|
|
|
|
|
Български език Сегашно деятелно причастие
Прочетете текста .Препишете сегашните деятелни причастия.Какво означават и как са образувани?Определете граматичните признаци. Отивам на разходка в парка.Леко стъпвам ...
|
2
39
|
|
|
Български език - домашно! СПЕШНО
Имам 10 думи, на които трябва да се определи дали са м.р/ж.р/ср.р; ед.ч/мн.ч; и прилагателно име, съществително и т.н. Думите са: 1. Автофокус 2. Апертура 3. Байонет 4. Боке (ефект) 5. Варио (обект ...
|
3
23
|
|
|
|
|
Езикови единици и науки за езика
От стихотворението "Поет" посочете изречения в които съюзите свързват:
а) части на простото изречение;
б) прости изречения в сложното изречение;
в) изречения в строеж на текста.
Дай ...
|
 0
6
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Пунктоационен и Интунационен анализ на следното изречение
Пунктоационен и Интунационен анализ на следното изречение: А хората които водят заседнал начин на живот,не се хранят правилно,не спортуват имат лошо здраве.
|
1
11
|
|
|
|
|
Езикова норма и езикова грешка анубис 8 клас
С три примера илюстрирайте изискванията, които произтичат от изучени в предходните класове норми - правоговорна, правописна, пунктуационна
|
0
19
|
|
|
спешно за утре,български език
Прочетете двата текста и изяснете целите на авторите ,функциите на текстовете (съобщителна , експресивна , апелативна ), сферите на общуване , за които са предназначени текстовете. А. Зима- най-сту ...
|
1
20
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
домашна работа български език 8 клас
Кои езикови средства и по- особени употреби подсказват, че изреченията са от художествени текстове? А- От тъмната снага на планината лъхаше остър хлад. Б- Самуил изведнъж смушка изненадания кон, за ...
|
0
14
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Художествени текстове-езикови средства
Кои езикови средства и по- особени употреби подсказват, че изреченията са от художествени текстове? А- От тъмната снага на планината лъхаше остър хлад. Б- Самуил изведнъж смушка изненадания кон, за ...
|
0
13
|
|
|
моля ви давам точки за най-добър отговор
напишете по 3 думи които да са чуждици и 3 заемки
|
5
19
|
|
|
Анализирайте откъса от повестта ,,Немили-недраги'' на Иван Вазов.Интерпретирайте смислите,изразени чрез текстра
Сънят успокояваше поне навреме тия измъчени от бедността същества; тия хлътнали от бдения и невъздържание очи; тия недояли корми, тия отслабнали и обелени от скитане крака. Утрешният ден беше начал ...
|
1
78
|
|
|
Анализирайте откъса от повестта ,,Немили-недраги'' на Иван Вазов.Интерпретирайте смислите,изразени чрез текстра
Сънят успокояваше поне навреме тия измъчени от бедността същества; тия хлътнали от бдения и невъздържание очи; тия недояли корми, тия отслабнали и обелени от скитане крака. Утрешният ден беше начал ...
|
0
6
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Езикови норми и езикови грешки
Формулирайте правилата, които са нарушени при образуването и употребата на езиковите единици от дадените примери.
словообразувателни - адресирвам, заформя се
морфологични - Кой търсите? Нед ...
|
0
31
|
|
|
много спешна домашна по български език!!! моля за помощ!!!!!!!!!!!
Съставете изречения в които с форми на глаголите (да) закъснея, (да) напиша,(да) позная означавате предполагаемо действие,зависсещо от някакво условие.Какво главно време ще използвате?Защо?
то ...
|
1
6
|
|
|
5 глаголни форми,от които НЕ е възможно да се образуват деепричастия
Запишете 5 глаголни форми, от които не е възможно да се образуват деепричастия. Обосновете се.
|
1
87
|
|
|
12
3
