Въпроси и отговори по Специална педагогика
1 - 15 от 38
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Същност и специфики на приобщаващото образование - философия и принципи, концептуална рамка, нормативни документи, фокусни групи, групи деца и ученици със СОП
Същност и специфики на приобщаващото образование - философия и принципи, концептуална рамка, нормативни документи, фокусни групи, групи деца и ученици със СОП
|
 1
 10
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
План за подкрепа за личностно развитие при работа в учебен час (педагогическа ситуация)
План за подкрепа за личностно развитие при работа в учебен час (педагогическа ситуация)
Трябва да се разработи план за подкрепа 15 броя, към които да бъдат приложени флаш-карти, работни листов ...
|
 0
10
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Специална педагогика - за практика
Трябва ми просто информация!
1. Електронни образователни ресурси в подкрепа на децата и ученици със СОП („Буквенка“ и др.).
2. Опишете кога и как ще подпомагате ресурсно децата и учениците ...
|
3
15
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Специлна Педагогика - практика
Обзавеждане на ресурсен кабинет. Как да изглежда и какво да съдържа ресурсен кабинет? Опишете как виждате ресурсния кабинет, в който ще работите. Направете макет или скица на ресурсния кабинет как ...
|
1
11
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
План-конспект за ученик със СОП
1.Разработване на 5 план-конспекта (занятие) с ученик със СОП;
2. За всеки план-конспект се разработват по 5 работни листове;
3. Разработване на флаш-карти на определена тема като могат да се и ...
|
1
13
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Разработване на 5 план-конспекта с ученик със СОП
1.Разработване на 5 план-конспекта (занятие) с ученик със СОП; 2. За всеки план-конспект се разработват по 5 работни листове; 3. Разработване на флаш-карти на определена тема като могат да се изпол ...
|
2
22
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Курсова работа по Асистиращи технологии
Имам курсова работа по Асистиращи технологии. Трябва ми класификация на Астистиращите технологии. Както и подробна информация за дадена категория асистираща технология (например за процеса писане)!
|
0
25
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
за речевото развитие и езиковото обучение на определена категория деца със СОП.
|
0
3
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
автоматизация на р в сричка ръ
|
0
5
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
индегрирано обучение на деча с увреден слух
езикова работа на деча с увреден слух
8-10 страници
|
1
4
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
детето в педагогическата система на Монтесори
детето в педагогическата система на монтесори
|
1
15
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
рљсѓсђсѓрѕрір° сђр°р±рѕс‚р°
Структурата на детска градина "Слънчо"с.Бисерци
|
1
6
|
|
|
|
|
Социално предпиемачество
Курсова работа на тема Социално предприемачество. Примери за социално предприемачество, Финансиране, закони и тн.
|
1
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Изследователски проект
Анкетираме от 5 до 10 родители на деца със СОП, съставяме отворени въпроси, на които да отговорят и анализираме. Моля, за помощ
|
1
30
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
план конспект за деца с увреждания и деца в норма
Темата е план конспект по специална педагогика за деца в норма и за деца с увреждания, ако някой има нещо подобно на разположение ще съм му много признателна!
|
1
37
|
31
