Домашни работи от Асеновград
1 - 15 от 358
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Подбор на актьорите и поставяне на актьорските задачи
Какво трябва да излъчва като сценично присъствие.Известен актьор,подходящ за ролята. Розенкранц- ...
|
 0
 8
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Сравнете по смисъл и по синтактичен строеж следните двойки изречения.Какви изводи ще направите.
1 група.Който на младини пирува,на старини робува.Който на младини пирува,той на старини робува.2 група.Който не работи,не бива да яде,Който не работи,той не бива да яде.
|
 1
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Какъв е видът на подчинените изречения. Обосновете се
Който зло мисли,зло намира.Който много говори,често бърка.Който спестява,не осиромашава.
|
1
7
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Какви грешки са допуснати в изреченията.Препишете ги и редактирайте .
Ще науча,кой от класа ще ходи на екскурзия до морето.Не допускате ли че решението на загадка е много елементарно Да ти кажа ли кога ще са готови резултатите.Защо беше дошъл толкова рано така и не р ...
|
2
41
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Направете изводи за пунктуацията на сложните съставни изречения.
1 група.Ина учи уроците си старателно.Ина учи уроците си,като проявява старание.2 група.При залез-слънце наближиха селото.Когато слънцето залязваше,наближиха селото.3 група.При болки в корема отиде ...
|
1
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Подчинените допълнителни,с какви въпроси ще си послужат.Кои части от главните поясняват подчинените допълнителни изречения.Как са свързани главните с подчинените. .
Слънцето бавно се издигаше над хоризонта.Един лъч трепна по лицето на Гергана и тя се събуди.Момичето мигом усети,че в стаята е станало доста хладно.Протегна ръка към свитата в ъгъла завивка. Замис ...
|
1
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Редактирайте където е необходимо.
На дивана беше шапката на ученичката,която много ми хареса. Внезапно го смути усещането че нещо не е наред.Който положи най-много усилия той ще получи наградата. Дискотеките са местата където млади ...
|
2
32
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Казус - Производство на мебели
Трябва ми казус на тема Производство на мебели.
СПЕШНО МОЛЯ ВИ
|
1
11
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
какво значи да си гражданин
какво значи да бъдеш гражданин
|
1
8
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Търновски период 12-14 век
Презентация за търновския период 12-14 век
|
1
8
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Театърът в началното училище
театърът в началното училище
|
1
5
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
|
|
Есе за 8 клас. Моля ви спешно е!
Есе за 8 клас на тема: ''Човекът между гнева и съпричастието'', като свържете посланията на Илиада с днешния свят
|
1
19
|
|
|
|
+2 точки
|
Овладяване на знания за съществително име и на умения за неговата правилна употреба в речта за IV ПКС
|
12
84
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
|
|
Задача по математика за 7 клас..СПЕШНО
В триъгълник ABC височините AA1 и CC1се пресичат в точка H и триъгълник ABA1 е еднакъв на триъгълник CHA1.Ако BC=110 cm,HA1=3cm,дължината на отсечкаата AH в сантиметри е :
|
1
10
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
|
|
Моля ви помогнете!Математика за 7 клас
В правоъгълния триъгълник ABC (ъгъл С е равен на 90 градуса) , ъгъл А = 30 градуса, а СМ е медиана. Докажете, че а) триъгълник МВС е равностранен б) триъгълник АСМ е равнобедрен в) СМ = Вс = 1/2 АВ
|
2
14
|
18
