Домашни работи от Учители
1 - 15 от 236
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Овладяване на умения за правилно писане на гласни и съгласни 2 - 4 клас
|
 1
 7
|
|
|
|
|
От къде мога да намеря информация за презентацията ми на тема "Македония и България - близките далечни"
може ли някой да ми каже сайт от който мога да намеря информация за презентация на тема "Македония и България - близките далечни" Моля!
|
1
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Натрий и неговите съединения
обследвана дипломна работа за придобиване на второ ПКС
|
1
13
|
|
Активност в домашните:
|
| Надежност: |
|
60%
|
| Одобрение: |
|
19%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общинска здравна практика
С молба за разработка на три от примерните теми (по избор) КОНСПЕКТ ПО УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА „ОБЩИНСКА ЗДРАВНА ПРАКТИКА“ 1. Общи принципи на общинското самоуправление. 2. Здравна политика. Базова стр ...
добавена от
vl.n
20.02.2021
|
2
8
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
1. Бароков оркестър – състав, функции, разположение, употреба
Бароков оркестър – състав, функции, разположение, употреба
|
 0
1
|
|
|
Анализ - В часа на синята мъгла - Пейо Яворов
Трябва ми анализ на тема В часа на сунята мъгла - Пейо Яворов
|
1
16
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Паметта и забравата в епопея на забравените
Есе
|
1
5
|
|
Активност в домашните:
|
| Надежност: |
|
60%
|
| Одобрение: |
|
19%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина Микроикономика - казус за разработка
Благодаря на всички, които ще ми помогнат за разработката! Дисциплина Микроикономика КАЗУС 1. Фирма “KLM” произвежда продукт, който се предлага на пазар, на който предлагат и други конкурентни фирм ...
добавена от
vl.n
29.11.2020
|
2
9
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Учител съм в ЦСОП и ми трябват ако някои има годишни тематични планове по учебните предмети за деца със СОП
Трябват ми тематични разпределения за деца със СОП за 5 и 6 клас
|
0
6
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
дишане при многоклетъчните животни.
темата е за 4 ПКС.цели и задачи и планиране на крйния резултат. Принципи и идеи. дидактически и методически принципи. Учебно съдържание-знания закономерности и норми. Методи и средства за обучение.
|
1
16
|
|
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Моля за помощ по ХИМИЯ!!!
Напишете два изразени окислително - редукционни процеса и два йонообменни. Напишете и по два примера от двата типа процеси, които няма да протекат.
|
0
6
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Отличаване на достойния-стимул или разделение
Теза
|
0
3
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Отличаване на достойния стимул стимул или разделение
Теза
|
0
1
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Да упражним наученото
Стр.92 зад 1,2,3
|
0
4
|
|
Активност в домашните:
|
|
|
|
Няма отговори
|
|
Да упражним наученото
Стр.92 зад 1,2,3
|
0
6
|
5
685
43
